2013年11月25日 星期一
2013年11月23日 星期六
我是什麼
2013年11月23日上午2:10
蜜蜂一隻隻飛出去
牠們自由飛行且有個窩
螞蟻列隊依序爬出來
牠們貼近土地也有個窩
我是什麼
這樣孤孤單單的
飛上去就下不來
直到忘記沼澤的溫暖和青草的芳香
直到精疲力竭
掉下來就飛不上去
直到忘記天空的寬廣和白雲的飄逸
直到分不清晝夜
我是這樣一種昏沉耽溺的活物
身體在缺氧的冥界遊蕩
心思在混濁的世間蠕動
靈魂寄放在灰燼的天堂
蜜蜂一隻隻飛出去
牠們自由飛行且有個窩
螞蟻列隊依序爬出來
牠們貼近土地也有個窩
我是什麼
這樣孤孤單單的
飛上去就下不來
直到忘記沼澤的溫暖和青草的芳香
直到精疲力竭
掉下來就飛不上去
直到忘記天空的寬廣和白雲的飄逸
直到分不清晝夜
我是這樣一種昏沉耽溺的活物
身體在缺氧的冥界遊蕩
心思在混濁的世間蠕動
靈魂寄放在灰燼的天堂
2013年11月19日 星期二
2013年11月15日 星期五
2013年11月11日 星期一
Pongso no Tao之夢
Pongso no Tao之夢
漂流木孤單在海邊
海邊的山羊愛上岩石
岩石愛山
山愛上樹
樹愛風
風愛上白雲
而永難觸及的藍天
白雲為何迷戀
漂流木日夜凝望大海
大海愛搭搭剌
搭搭剌愛上飛魚
飛魚愛月光
月光愛上海浪
海浪追求海島
太陽遲遲不願西下
島上有人還沒回家
漂流木默默看著我
我愛上妳
妳愛誰
為何五節芒愛火花
神秘的銀盔
愛上拋甩的長髮
2013年11月8日 星期五
我們要如何摺疊和伸展自己
2013年11月8日下午8:36
我們是戰士是英雄
這樣疲憊又清醒
身和心糾纏
愛和慾不清
我們要如何摺疊和伸展自己
如何安頓成金字塔
如何穩重如山輕盈如弓箭
如何有力如牛躍起如雷電
如何奔跑如馬思考如鶴
如何盛開如蓮空靈如樹
如何飜飛如蝶自由如寒鴉
我們是天上毗濕奴地上哈努曼
我們以極限的體位
在幻想的床榻和椅子上
像龜像蛇像蠍子那樣孤獨
像雞像狗那樣悠哉嬉戲
像孔雀像鴛鴦那樣交合
我們是魚是蛙是蝗是螢火蟲
我們是犁是牆是橋是船
生命沉重非生命空洞
我們是輪是環是套索是手杖
我們是矛盾命題的金剛
毀壞與不壞都是悲哀
我們是單腳的舞者
沒有語言的詩人
我們是瘋狂的哲學家
是一個姿勢一個動作的存在
以短暫和脆弱在無限的時空中
尋找駱駝尋找獅子尋找嬰孩
我們是戰士是英雄
這樣疲憊又清醒
身和心糾纏
愛和慾不清
我們要如何摺疊和伸展自己
如何安頓成金字塔
如何穩重如山輕盈如弓箭
如何有力如牛躍起如雷電
如何奔跑如馬思考如鶴
如何盛開如蓮空靈如樹
如何飜飛如蝶自由如寒鴉
我們是天上毗濕奴地上哈努曼
我們以極限的體位
在幻想的床榻和椅子上
像龜像蛇像蠍子那樣孤獨
像雞像狗那樣悠哉嬉戲
像孔雀像鴛鴦那樣交合
我們是魚是蛙是蝗是螢火蟲
我們是犁是牆是橋是船
生命沉重非生命空洞
我們是輪是環是套索是手杖
我們是矛盾命題的金剛
毀壞與不壞都是悲哀
我們是單腳的舞者
沒有語言的詩人
我們是瘋狂的哲學家
是一個姿勢一個動作的存在
以短暫和脆弱在無限的時空中
尋找駱駝尋找獅子尋找嬰孩
2013年11月7日 星期四
2013年11月2日 星期六
小說一、二
浪子
木杉十四歲十書讀不下去了，他用正在便聲的喉嚨說：「讀書有甚麼用，憨人才讀書，聰明人有沒有讀書都一樣。」起先他還上課幾天，逃學幾天，但是後來乾脆不上學了。他的父親知道後把他打了一頓，罵他沒出息。他的母親苦苦勸他沒用，淚流滿面。但是木杉看來心意已決。學校老師來勸他回去上課，他跑去躲起來。他的父親對老師說：「先生，木杉這孩子我也拿他沒辦法，我看他也不是讀書的料子，如果他不喜歡讀也就算了。」學校老師說了一大堆讀書的好處，最後下個結論說：「木杉並不笨，但是如果少年不努力，以後是會後悔的。」他的父親說：「對對，老師說的對，像我們這一輩的沒機會讀書，注定要拿一世人的鋤頭。我一定叫他回學校上課。」
但是木杉並沒回去上課，他把學校寄來的通知單撕掉，把課本扔進床底下，用書包幫他的父親灑肥料。他的父親也不在逼他上學了，畢竟家裡又多了個幫手。他的母親也對他的勤勞感到驚訝，舉凡掃地、洗碗筷、擦桌子都由木杉一手包辦，有時甚至也煮飯炒菜。他的兩個妹妹在小學也顯得威風起來，沒有小男生敢再欺負她們，因為有次他妹妹哭著回家，第二天木杉就截在半路上把他妹妹指認的一個小男孩揍得鼻青眼腫。他對圍觀的一群小孩子說：「以後誰敢欺負我妹妹，我就叫他像狗一樣爬回去。」說完又打了那個倒楣的小男孩一個耳光才罷休。
木杉退學的消息很快就傳遍整個村子。
........ missed
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